    	Аберфанские предвидения

    В октябре 1966 года внезапный обвал в Аберфане - горной области Уэльса
    - разрушил школу.  Погибло множество детей, вероятно, даже не успевших
    понять,  что  с  ними  произошло.  Психиатр  д-р  Джон  Барнер  собрал
    шестьдесят случаев спонтанного  предвидения  этой  катастрофы:  многим
    людям казалось, что должно случиться нечто' подобное; и многие из этих
    предсказаний были так или иначе записаны  заранее.  И  почти  во  всех
    случаях картины предвидения касались не самой катастрофы,  а сообщения
    о ней в телерепортажах или газетах.

    Самыми, пожалуй,  удивительными были два предвидения Эрил Мэй Джонс  -
    девятилетней девочки,

    ставшей одной  из ста сорока четырех жертв трагедии.  За две недели до
    случившегося она сообщила своей семье,  что не боится умереть,  потому
    что отправится на небеса вместе с двумя своими подругами,  - и назвала
    их имена.  А в утро катастрофы Эрил Мэй Джонс  видела  во  сне  черную
    массу,  упавшую на школу и уничтожившую ее. Если отвлечься от страшной
    реальности,  которую предсказали эти видения,  возникает поразительный
    вопрос:   каково   было   то   будущее   состояние  сознания,  которое
    почувствовала девочка?  И как она могла наблюдать  картину  катастрофы
    изнутри   школы?  Более  того,  откуда  она  могла  знать,  что  будет
    похоронена в общей могиле рядом  с  теми  двумя  детьми,  которых  она
    назвала? Ведь это произошло через несколько дней после гибели Эрил Мэй
    Джонс! И девочка могла ощутить, предчувствовать это событие лишь в том
    случае,   если   некая   часть   ее   сознания  не  прекратила  своего
    существования.  Таким образом,  предвидение событий  может  неожиданно
    оказаться веским доказательством жизни после смерти (возможно, гораздо
    более серьезным,  чем послания через медиумов  от  "дорогого  умершего
    дядюшки Фреда").

    С 1966  года  предпринимались  различные  попытки  организовать  "бюро
    предчувствий" для фиксации предвидений людей.  С  помощью  современных
    компьютеров   и   средств   массовой   информации   (прежде   всего  -
    телевидения),  при  готовности  отвести  на   эксперимент   достаточно
    времени, могут быть достигнуты совершенно удивительные результаты.
вверх